“一个孩子参加早期教育课多少年?” “越早。”当我走到北京的早期教育机构时,工作人员很好地介绍了它:...
“一个孩子参加早期教育课多少年?” “越早。”当进入北京的早期教育机构时,工作人员得到了很好的介绍:“ 0至3岁是婴儿大脑发展的黄金时期,不要错过它。”到目前为止,这样的场景很普遍。随着社会发展和发展,幼儿教育更具吸引力。但与此同时,早期的教育市场混合了 - 这使父母造成了损失。婴儿对婴儿的早期教育是“真正的解释”还是“卖焦虑”?早期教育越早越好?不要盲目跟随步伐。 “不想在起跑线上失去孩子。”在谈论早期的英语教育时,您是武汉市(Wuhan City)的周(Wuhan City)女士,据说惠汉市(Wuhan City)的周是完美无瑕的 - 马里(Mali),“我们希望孩子们从小就受到多语言环境的影响。”步行到周上周的早期教育机构时,许多b在2岁 - 戈德(2岁)下的阿比斯(Abies)依sn着父母的怀抱,跟随老师唱英语歌曲,在做身体动作的同时sto石。 “我们为每个年龄段的孩子们参加启蒙课程,包括身体健身,音乐和语言,以英语教授。”与 - 负责该机构的负责人表示,这里最小的孩子只有3个月。近年来,一些资本进入了早期的教育市场,每天早期教育的普及。 “通常,除了托儿所和幼儿园护理教育活动外,为婴儿提供的儿童提供的教育活动及其父母是早期的教育服务。”中国教育科学基础教育研究所的副研究人员Sun Qiangqiang说,早期教育市场的显而易见的特征之一是年轻。功能很高,许多早期教育机构都有问题以及各种早期教育产品。高端教学的教学概念或方法“但是大多数仍然是一种营销技术。” "If educational institutions can promote the growth and development of infants and children, need to be asked. For example, some studies have shown that allowing infants and children to perform greater training can help develop the brain, but spending money on exercise in the internal spaces may be less effective than parents taking their children to the grass of the grass, the sun," said the sun, "the sun, the sun's grass, Qiangqiang. Buy more classes and discounts? Take care of the risk of "running away". “我之前接到了客户服务的电话,并说续约有折扣,因此我们更改了一个大型班级。结果,该机构“逃离”了不到一个月,钱浪费了。似乎是一个可以保证的大型机构或大型购物中心。课程将不返还任何费用。法规帐户和资金将根据CL分配避免了学生的屁股条件以及退款和“跑步”等问题。 21世纪教育研究研究主管Xiong Bingqi说:“许多父母都受到机构营销策略的影响,并'购买更多的班级和折扣'在一次或更长的时间内购买了一个小时以前,几个小时以前,hangzhou City perveient of Market Market of Secions,''''当用户根据实际的消费量确认服务享受商人资金时,将直接转移到商人分配的银行帐户,而银行只能完成用户资金的分配早期教育机构的疾病需要澄清。 “孩子并不专注于班级。我们听取了早期教育销售的建议,并在感官上签署了感官。但是随着孩子的成长,我发现孩子确实有沃尔特(Walth)的感觉不和谐问题,这都是机构演讲。”女士。”女士。”女士。”女士。”女士。”广东省的广州习俗说:“后来我得知,感官培训行业的门槛的进入非常低。有许多机构不仅具有培训资格,而且培训师没有相关的专业资格。”感官培训机构中的混乱是当前教育培训的概念。 Zhiliang。同时,也存在行政差距。”早期教育机构管理的主题涉及许多部门,包括健康,教育,市场和管理精神,文化和旅游业。许多机构都以教育或文化技术咨询的名义注册,然后进行教育和培训,这些教育和培训在获得商业许可后将不知道。因此,避免进入阈值且难以有效地给予它。 “太阳齐甘格格(Sun Qiangqiang)建议,教育机构的特征尽快澄清,负责任的部门,批准机构以及环境和设定标准应该澄清。哪些教育需要什么样的教育,需要婴儿和幼儿儿童和儿童成长,成功的理论是成功的理论?是一种促进了诺言的人,他们宣布了几天的态度。有证据,并谨慎对待充满专业术语的宣传材料,但缺乏对经验数据的支持,例如“最新研究”Ults”和“专家专家团队的研究和发展”,但缺乏经验数据的支持;避免诸如“您不会错过关键时间”之类的焦虑营销演讲。如果他们完全保证并支持儿童游戏活动;如果他们强调并促进积极的质量亲子接触;如果他们完全尊重孩子的变化并提供适当的个人支持。 “ sun Qiangqiang说。